• PEDAGOGIE NOUVELLE

    Actuellement, je suis en pleine réflexion sur : comment rendre l'enseignement "abstrait" comme la grammaire (le métalangage), abordable par tous. J'ai trouvé un livre merveilleux qui propose des solutions "la grammaire de phrase en 3 D" . En effet dans nos classes, il y aurait 19% d'auditifs, 46% de visuels et  35%  de kinesthésiques.A l'ère des DS, WII et tablettes numériques, ce n'est pas étonnant.

    Du coup, pour un certain nombre d'élèves, apprendre la grammaire, c'est un peu comme entendre du chinois sans l'avoir appris.... cela ne leur parle pas du tout.Cette nouvelle méthode propose (sans diminuer le niveau de difficulté de l'analyse grammaticale, bien évidemment) des entrées plus parlantes avec des symboles en couleur pour les fonctions: Pour les classes grammaticales, ce sont des symboles (rond, triangle, carré) qui sont privilégiés. Je trouve cette approche intéressante. Du coup, l'année prochaine, je me lance...

     

     

     

     


  • Commentaires

    Aucun commentaire pour le moment

    Suivre le flux RSS des commentaires


    Ajouter un commentaire

    Nom / Pseudo :

    E-mail (facultatif) :

    Site Web (facultatif) :

    Commentaire :